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班主任工作心得:尊重的力量

作者:小编 | 来源:日记网 时间:2022-02-14 阅读:155 次

今天是2010学年度第第一学期期末考试的第二天,考点是席厂小学第九考场。初进教室,班里学生虽然还有点喧哗躁动,但这并没有引起我的注意。真正吸引我的目光的是教师的班级文化布置。班主任在教室四面的墙壁辟出专栏,分别按季节顺序命名为“春之声、夏之梦、秋之韵、冬之歌”,陈列了“诗词美文”、“经典词句片段”等内容。并装饰以精美的剪纸贴画,再加上教室里张贴的《论语》辞章,给人以扑面而来的文化气息。

有了,考试前师生交流可以开始了:“同学们,你们知道我初进教室的第一印象是什么吗?就是你们班的班级文化布置,透出一股浓浓的文化生态气息。我相信在这种文化环境里学习、生活的孩子,在这种文化氛围熏陶下的学生,一定是很有文化修养,讲文明、懂礼貌,知道审美,热爱生活的学生,一定是受人欢迎,让老师喜欢的学生。(班主任工作www.banzhuren.cn)昨天,大家都考了两场了,想必一些考试常规你们都知道了,我就不再重复了。希望大家注意考风考纪,如实反映自己的学习情况,考一个真实的成绩。临近年末岁尾了,以一份完美的答卷,给老师、家长做出最好的回报,让自己回家过一个愉快的春节。同学们能做到吗?”“能!”大家齐声回答。过后,我语音稍微一顿,略作沉吟,说道:“可惜让老师有点不满意的是,咱教室地面的垃圾太惹眼了!有一个优美洁净的环境,才能有一份好心情,有一个出色的发挥,才能考出一份好成绩!大家说,是不是这个理?”“是!”说着,同学们忙把脚下的废纸、食品袋,匆匆捡拾起来。这时,我目光一转,才注意到黑板上写着一行字:请爱护我们的班级文化,谢谢!见此情景,我心中油然而生一股敬意:这是一位懂得教育艺术的班主任,一个有着美好情怀,知道尊重、信任学生的老师。遇到这样的老师,学生应该是幸运的;生活在这样一个班级大家庭,学生是幸福的。想到这儿,我脑海中忽然浮现昨天在第七考场监考的一幕:一些顽皮的学生竟然在讲台老师的板凳上埋藏了拉炮,老师不小心坐响了,吓了师生一跳。更不能容忍的是考试过半,孔鹏鹏竟然又弄响了拉炮,蓄意制造恐怖气氛,影响了同学们考试。我忍无可忍,狠狠地批评了他一顿。

如此师生交流过后,愉快的考试就开始了,愉快的一天就开始了!果然,整场考试秩序井然,只听到教室里沙沙的写字的声音,学生安静有序地完成了试卷。

是啊,再顽劣的学生也有向善柔软的一面,以硬碰硬,刚性管理的方法也不是万能的。人是讲理性的,也是重感情的。是渴望被尊重和赞美的,尊重的力量是强大的,尊重能创造教育奇迹!