当前位置:初中日记网>班主任工作日记>班主任工作心得>班主任必遇的三类学生:班主任必遇的三类学生做班主任的… - 班主任日记

班主任必遇的三类学生

作者:小编 | 来源:日记网 时间:2021-05-04 阅读:130 次

班主任必遇的三类学生

做班主任的可以说一辈子都在跟各类孩子打交道,最头疼的是成绩差、品德差的学生,最满意的的是成绩好的学生,最无视的往往就是成绩中等的学生。无论是以前的学困生还是现在冠名的“后进生”,反正教师也罢,学校也罢,遇到他们,麻烦事总是挺多。纵然有很多专家提出灵丹妙药,免疫力挺强的他们,总是东耳朵进,西耳朵出,你只能恨自己命运不好,碰上了这群冤家。

做班主任这么长时间,我经过观察发现,无论什么样的班级,这三类学生都存在,只不过比例不同而已。如果成绩好的居多,往往班风健康积极;如果中等的学生居多,往往班主任轻松,老师感觉上课沉闷;如果后进生居多,往往就是乱班、头疼的班级。班主任并不是神仙,而且我发现每一班主任总要经历这第三类班级,只不过是时间先后而已。其实大伙都怕带第三类班级,否则学校还需要在招生上下功夫,老师也不要在分班前拼命打听哪些孩子是好学生了?

判断班上学生的类型,您做个有心人,如果在一两周内,每天总找各种理由拖欠作业或者不做作业,往往是第三类学生居多;如果每天都能按步就班的完成老师的作业,至于对与错很少关注,往往是第二类学生居多;如果除了完成老师布置的作业,还能触类旁通,寻找一些作业来发展延伸,加强巩固,同时喜欢跟老师打交道,往往是第一类学生居多。

我们看了许多学困生转化的例子,往往惊叹老师教育的伟大,甚至有专家提出“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,其实,生活中,我们发现事情并不简单。关键是你有没有尽力而已,也就是对得起自己的良心。

我发现班主任的性格、态度、价值观也会对班级这三类学生比例变化产生影响。如果班主任做事严谨,关注孩子心声,讲究诚信,注重落实,往往班级第三类学生的比例会迅速下降,甚至为零,这也就是有些能力强、威望高的班主任能够取得成功的关键所在。(班主任 www.banzhuren.cn)如果班主任做事马虎,有布置没有检查,号召力不强,一味的强调结果,往往第三类学生的比例会快速上升;如果班主任做事认真,固执己见,不关注学生心理,这样的班级往往第二类学生比例会快速提升……作为学校配备班主任一定要慎之又慎,麻木随意,往往会给后来的工作带来很大的被动。

作为班主任,接受一个班级,我们必须在一两周内做好查阅学生档案,找家长了解孩子家庭情况,咨询过去的任教老师了解孩子过去的学习情况等工作,快速归类,分析现在班级属于什么类型,对症下药,建立行之有效的制度及班委会,借助班会课、晨会课、个别谈心,用自己的人格魅力走进每一个学生,快速明确班级目标,形成班级积极向上的舆论,用学生治理学生,使第三类学生没有生存的理由。

只有如此,我们的班主任工作才能不会手忙脚乱,病急乱投医。