当前位置:初中日记网>班主任工作日记>班主任工作心得>如何克服班主任家长关系高原期?:如何克服班主任家长关系高原期?… - 班主任日记

如何克服班主任家长关系高原期?

作者:小编 | 来源:日记网 时间:2019-12-10 阅读:240 次

如何克服班主任家长关系高原期?

这个班已经整整带了4年,除了个别学生转入调出,与其余近40个学生家长已经比较熟悉,可是,也正是熟悉带了许许多多的问题,感觉与你交一个新朋友一样,一开始,你对他或者他对你都充满了兴趣,都急于想让彼此更熟悉更了解,因而联系会更勤,交流也很畅,慢慢地,随着时间的推移,我和学生父母之间也建立了一种良好的关系,他们对于新学年能见到我这张老面孔也表示满意表示欣喜,因为他们总觉得熟悉了,会少走弯路,跳过磨合期,更有利于学习的进展。也许,真的是这样吧!但这也只限于前两三年吧!

时光的流逝,真的可以带走很多东西,也可以冲淡许多辛苦建立的关系和情感。总觉得这个学期里,我联系学生父母的次数也少了很多,一是确实也没有大事需要沟通交流,能处理的一般都自己处理掉了,免得惊动家长;二来可能自己也处于疲倦状态,总思索着没什么大事去个电话会不会小题大做,家长会不会反感?于是,慢慢地,好像感觉缺了点什么,空空的。而学生父母那头,我想也跟我差不多想法吧!

一次一个学生父母打来电话,告知孩子在家的一些不良行为,不正思想,她已察觉很久,但是迟迟没有告诉我,我也没有在学校里察觉这些。我觉得有点惊讶,为什么她不告诉我?为什么要拖延那么长的时间?……转个角度思索,自己不也正是这样吗?要到实在是觉得非讲不可了,才愿意联系学生父母!

处理好班主任与学生父母之间的关系,这也是班主任的一项重要工作,有助于及时了解学生在家在校的情况,便于更好的选择时机教育孩子。可是,我们往往在刚刚相识的时候过分火热,却在熟悉了以后慢慢倦怠。不知道除了让自己变得积极主动些,怎样可以让家长也积极些,乐意些,也许该静下心来好好琢磨琢磨!

不仅仅是我们与学生父母,生活中,我们也一样,对于新建立的关系总是付出了很多的精力,而对于那些原有的深刻的却淡然处之?