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班主任如何与家长沟通

作者:小编 | 来源:日记网 时间:2019-11-07 阅读:140 次

班主任如何与家长沟通

起沟通就不由让我想起一句郭东林的广告词,“一句话的事,一句话能成事,一句话能坏事,你心里放阳光一点好不好”。我认为这句话就好在了那“一句话”上。呵呵,不过我们也可以想想,好像真的是那么回事。所以沟通是一门艺术,主要是看你怎样运用那“一句话”了。

如果说班主任是河的这边,那学生的家长就是河的那边。而孩子呢就是将河两岸连接起来的小桥。如果没有小桥的话那么我想可能河的两岸终究只是彼此的风景罢了。我认为班主任与家长沟通有主动和被动两种情况。

主动呢就是班主任要主动进行家庭走访或主动开家长会等等,积极的与学生家长交流。如果说班上有位同学以前学习很好,但在有段时间里突然课也不好好上,迟到早退很严重,导致成绩一低再低。那作为班主任当然就不能视而不见了,你要绞尽脑汁想啊,这孩子是怎么了,前后思想与行为产生如此之大的反差到底是为什么呢?是不是他(或她)不爱学了,是不是让什么老师给批评了一顿,是不是让什么事给打击了,是不是家里出了什么问题,等等等等。想了这么多,最重要的是要去一一落实。(班主任 www.banzhuren.cn)那就要进行家庭访问。你当然不能刚进人家家门就对孩子劈头盖脸进行一顿批斗,这让孩子的脸往哪儿搁,家长的脸往哪儿搁?温和委婉的向家长提出孩子的问题,拿出一种有事好商量,有问题大家一块解决的好态度。如果说是班中与集体相关的问题,那就得开个家长会了,向家长汇报班中的学习状况,表明班中的集体问题,还有对孩子的什么要求,孩子们的学习计划和目标等等。让各位家长也积极反馈自己的意见,提出自己的建议。让班级想更有利于孩子们的方向发展。

被动呢,就是家长自己找上门来了。有时候也许是因为你对他(或她)家的孩子赏罚不公,有意无意的给孩子的心理或生理造成了影响。也有时候是因为你这班主任当的好,他们家的孩子本来很差劲,但自打你代上以后就完全变了,并且一天比一天好了。家长想来报答你。对于前者,我认为,作为班主任,首先在处理班里的某些事的时候就应该赏罚公明铁面无私,做事要有道理,主要从孩子的心里出发。但百密一疏,如果真遇到第一种情况的话,我们就要具体事情具体解决。在家长的眼里孩子就是一切,那我们就应该把重点放在孩子身上,孩子身上的问题解决了,家长的问题自然也就会被解决。

总之,一切为了孩子,为了孩子的一切。