班主任的表率作用不能丢

班主任的表率作用不能丢

那天下午第二节下课的铃声刚响，我还是像往常那样从办公室匆匆地走进教室，还没跨进门，班长急忙说：“老师，你还是整理一下你的办公桌抽屉吧。”

“怎么了”我有点摸不着头脑。“刚才督导看你的抽屉了”我说，“看就看吧”。“但你的抽屉很乱啊”。你不是在班会和晨会上说校长经常教育你们要注意细节，你也不是经常对我们说，要从小事做起，还要求我们把自己的桌面整理干净吗？我顿时脸红了。是呀，我是个很不注意细节的老师，办公桌上我最脏，最乱，上面都是学生凌乱的作业本。拉开抽屉。里面的东西放的乱七八糟，有请假条，有学生的来信等。校长多次在会议上要求我们要注意身边的细节，也着重指出了办公室的卫生。虽然他的话说得很婉转，但每次我听了很难受。终究由于自己没有良好的习惯，还是做不到干净、整洁。

我暗下决心，一定要养成这个好习惯，所以我要学生来监督我。我对学生说，老师有一个很不好的习惯，希望你们时时提醒我。只要看到老师桌子东西乱放时，你就给老师指出来，让我们一起来养成好习惯好吗？学生都非常乐意。每次看到我在批改作业，他们会一边整理我批好的作业本，一边跟我聊天。好长时间，我的办公桌整理的干干净净。那天我知道上午第二节是学校的督导来校检查，上课前我还去看看桌子上的东西是否放得整齐，觉得很满意，这下督导不会说我什么了吧，至于抽屉——？我想他们还会去翻我的抽屉吗？我一边想，一边去上后楼高二1班上课去了。想不到督导无意中的一个举动正被检查做眼保健操的学生给看见了。以之于发生刚才尴尬的局面。

是呀，老师是表率，处处要模范。可不要小看学生啊，教师的一言一行学生都在注视啊。那天晚上我反思了很久。学生的话也经常在我耳边回响。给我一个深刻的教育。