做学生喜欢的班主任

做学生喜欢的班主任

文/张建红

爱，是教师职业道德的核心，班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。从表面上看，它是教师对学生的爱；从本质上看，它是教师对党、对祖国、对人民的爱，我们有责任把这种爱全部奉献给孩子。这是当好一个班主任的奥秘所在。一切最高超的教育艺术和教育方法，都蕴藏在教师对学生的热爱之中，没有热爱，就没有教育。这种爱，有着巨大的吸引力。爱就要将孩子放在心里。

一、以尊重培养尊重

“张老师，咱们班xxx拉裤子了，臭死了。”

“哈哈……”紧跟着就是一片哗笑，同学们不约而同地捂住了鼻子。这事儿如果是发生在小学一、二年级同学的身上也不奇怪，但没有想到的是：却发生在六年级同学的身上，而且是刚刚上课。

此时此刻，我没有多说，安排了同学自习后，拉着那位同学的手去了办公室。还好是冬天，我立刻帮他将里面的内裤和秋裤脱下来，因为他根本自己弄不好。（经常把裤子穿反的他，今天更不知道怎么办了？）

我用了将近一卷的卫生纸使劲儿地帮他擦去屁股上的屎，然后赶快让他穿上毛裤和外裤，生怕他冻着。又找来一个塑料袋装好弄脏的衣服。当时的办公室内用臭气熏天来形容应该是最合适的了。

从始至终，我没有问孩子一句话，因为我太了解他了。虽然已经上六年级的他，生活自理能力还不如一年级的小同学。我没有让他回到班里，给家长打了电话，将孩子接回了家。但是，当我回到班里以后，我又该和同学说些什么呢？斥责他们对同学的嘲讽，还是不理不睬……我边走边想着答案。

“同学们，张老师平时教大家遇到困难要互相帮助，对吗？”

“对，当然。”他们彼此看着对方，不约而同地回答。

“那么，如果这件事儿发生在你身上，你会怎么想？怎么办呢？”我接着问到。

“老师，我不可能出现这样的事儿。”其中一个同学很有自信地说。

“老师非常相信你，但是老师说的是如果呀！你该怎么办？”我继续追问。

此时，孩子们似乎都没有了注意。“那这时候你会害怕吗？会觉得难看吗？会怕人知道吗？”

大家一个劲儿地点头。“孩子们，那刚才你们的行为，是不是让我们班的xxx同学特别难看了？你们这样做是不是让他觉得很自卑，感觉不到集体的温暖呢？”我用温柔的话语提醒着每一个同学。

“我们有幸生活在一起，就是一种缘分，同学间应该互相帮助。我想大家每天在一起的时间不比和爸爸妈妈在一起的时间短。一起生活，一起学习，幸福、开心的成长，那该是一段多么美好的回忆呀！我们应该学会尊重他人，才能得到别人的尊重。”

就这样，在班长的带领下，班级中成立了专门帮助xxx同学的互助小组，针对他在学校的一切进行追踪式管理。书本的摆放，吃午饭、课间去厕所，书写等等，照顾的无微不至。尊重的种子深深扎在同学们的心中。

二、不抛弃，不放弃

“张老师，不瞒您说，我媳妇我们俩没什么学问，就小学水平。我儿子在我们家是那学问高的了。可是您看，我们家做着服装生意，多火。钱挣的比大学生还多。所以呀，我们不求他上什么大学，天天高高兴兴地就行了……”这是我去家访时，记忆最深的一短话。平日里伶牙俐齿的我，总是会有这样那样的教育好方法介绍给家长，可是像今天这样的对话，一下子就给我推到了话语贫瘠的地步。

心气十足的我，本想通过家访来解决一些实际问题，可没想到家长却给我来了个下马威，一时间我也乱了阵脚，不知该说什么好。放弃吧！人家家长都不管了，他又不是自己家孩子。不，不行，我不能让孩子这样下去。于是，我留心观察发生在这个孩子身上的每一件事儿。功夫不负有心人，我发现当板报组的同学出版报时，他总会站在一旁欣赏，似乎也想试一把。于是我找他聊天，鼓励并欢迎他加入到板报组，并承担画画的任务。（班主任工作心得 www.banzhuren.cn）没想到他画出的画还真不错，得到了同学和各位老师的表扬。自从给他安排了这一任务后，眼看着他的进步。渐渐地改正了上课捣乱，课间打架等不良习惯。俗话说的好：教育好孩子不难，关键是怎么教育好家长更好的配合。不放弃，我决不放弃，一次又一次的登门拜访，一次又一次的贴心谈话，深深的打动了孩子的爸爸。

“张老师，您比我们家长还关心孩子，我这个蹲过牢的粗人，不怕您笑话，不想让孩子好那是瞎话，可我们真的是不知道如何教育才好。遇到您是我们孩子的福气，您就说吧，我们应该怎么配合您，您说怎么做我们就怎么做。”孩子父亲一番淳朴的话语深深的打动了我的心，使我更加坚定做好班主任，教育好每一个学生的信心。

细心观察孩子身上的闪光点，挖掘他们内在的潜能，培养他们的创新举措，不抛弃，不放弃正确教育好每一个学生。

三、多彩生活，增强班级凝聚力

（一）活动一：（难忘的生日）自四年级接班至今，我组织队干部精心安排了每一个学生的生日。虽然没有丰富的食品、虽然没有精美的礼物、虽然没有父母的祝福，但每一个“寿星老”用心表白了自己的心愿，每一个学生都送上了自己诚挚的祝福，就是那短短的几分钟，给自己的童年留下了美好的回忆，爱的种子在学生们的心中播种。父母离异后从未过过生日的xxx，手里拿着我和同学们给她送的礼物，激动的不知说什么好。

（二）活动二：（QQ群连着QQ情）时代在发展，社会在进步，我们班在计算机高手子轩的组织下建立了QQ群，每到放假休息的时候，这儿就是大家联系的平台，增进了同学间的友谊。更可喜的是，我还可以和家长商讨教育孩子的好方法。

（三）活动三：（校友录——俺们滴六二班）自从校友录建立之后，孩子们更青睐在此畅所欲言，空闲之余写篇日志与大家共同分享。就连班里有智力障碍的xxx同学在大家帮助下将自己喜欢的照片传了上去。她笑得合不拢嘴，因为她没有被大家所遗忘。

（四）活动四：（社会大课堂）在众多的家长朋友中，有我们社会大课堂的课外老师。曾经请过某某同学的妈妈为我们讲如何选择旅游路线；请公交战线上小时（笔名）的妈妈为我们讲选择公交出行的好处——倡导绿色行动；我们还以小组为单位参观了小强同学（笔名）爸爸的自主产业基地。让孩子真正的学到了课本以外的知识。此类活动的开展，将老师、家长和学生的距离拉得更近。就这样我们在活动中成长，在活动中进步，体会着成长的快乐与幸福。

功夫不负有心人，经过多年努力，我的论文和案例多次在全国、市、区获奖，还被评为“紫禁杯优秀班主任”、“班主任课题研究先进个人”等众多荣誉称号。

但十七年的班主任生涯更让我明白：只有将孩子真正的放在心上，才会把教育工作做好，才能成为学生喜欢的班主任老师，