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班主任要有种“不依不饶”的韧劲

作者:小编 | 来源:日记网 时间:2019-09-29 阅读:223 次

班主任要有种“不依不饶”的韧劲

关心学生、爱护学生,是一个班主任必须必备的情感素质,也是班主任的必要操守,但是不应该放弃原则,在必要情况下,还需要有一种“不依不饶”的韧劲。

作为老师,作为班主任,班级总有几个让自己头疼的“钉子户”,他们屡教不改,似乎每天都在向老师示威似的,挑战我们的极限,就拿写家庭作业来说吧,每天都有那么几个不能按时完成作业的同学,不是忘带,就是写不全,要不就干脆不写,你一追究,他便一把鼻涕一把泪,哭的像个泪三娘一样,可怜兮兮,可是第二天依然如故,面对这样的学生,班主任就得霸气些,永不呀不饶的韧劲,和学生的和习惯做斗争,

这不,今天我们班的小侯经常不写作业,今天又没写作业,老师一追究,硬说自己交了,而且哭得让人感觉他收到了很大的委屈,弄得我差点缴械投降,后来一想,我铁证如山,为什么要投降?(班主任工作心得 www.banzhuren.cn)于是改变策略,小侯在和我进行了一番周旋后,终于败下阵来:老师我说实话还不行吗?

从此以后,我每天盯着她,一盯就是十天,结果后来她不敢再不完成作业,偶尔偷个懒,她也会及时补上,因为她知道,她是逃不过的。

每次我不要不饶的时候,都觉得自己比黄世仁还很,有点过分,仔细想想,觉得还是不能举白旗投降。因为我一旦举起一次白旗,不但会前功尽弃,而且学生逃作业的习惯就再也改不了了,更令人担心的是,班级中会有大批的人前赴后继的加入到不写作业这个队伍中来,多班级工作极为不利。