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高中班主任管理工作经验介绍

作者:小编 | 来源:日记网 时间:2019-05-13 阅读:101 次

高中班主任管理工作经验介绍

《用心做事,铸美好未来》

班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,参加工作14年,担任班主任工作7年。从2009年至今已连续3年担任班主任。在这过程中我摸索过、探求过、苦恼过、兴奋过、失败过、成功过。本学年我担任高三应届理班班主任工作,在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,我班各项工作顺利开展,学习、生活和纪律等方面都取得较突出的成绩,得到了领导和老师的一致好评。我主要做了以下几个方面的工作:

一、用激情点燃学生的理想,用爱为学生树立未来。

对于学生的思想工作,我主要从两方面入手:一是重视班会,开好班会;二是重视与学生的思想交流。

1、重视班会,开好班会,让班会成为学生的良师益友。教育,是以心灵唤醒心灵,以精神引领精神,以生命温暖生命的神圣事业。高三要把学生心中积极向上的火焰点燃,让他们对未来冲满激情;失败时要重新让他们燃起希望之火。刚开学时,学生对高三充满向往,紧张的高三要学些什么,又需要他们改变些什么,心里很迷茫。开学之初在班会上主要放一些高三学习方法的视频,如李小鹏的系统学习法,魏书生讲的学习方法,给学生学习以指导,明确高三与高一高二的不同。

目标就像一座座灯塔,引领着学生前进,有了目标,就不会再在教室里浑浑噩噩地度过一天。但是很多同学没有自己的目标或目标不清晰,只是说“考上理想的大学”。对大学没有更深的理解,对上这所大学对自己的未来有什么影响知之甚少。我就在班会上给学生放《世界百所著名大学》的视频,让他们的目标更明确,梦想更清晰。

高三不是光凭一股热情就能成功的,需要的是坚持不懈的努力,不怕失败与打击,但是每次考试过后都有同学情绪低落,对未来丧失信心,此时班会上就要鼓励他们,给他们读励志文章《你凭什么上北大》、《花开不败》、《我们都不是神的孩子》、《一米阳光》等,让学生明白即使考上清华北大的学生在高三也是一路坎坷,跌跌撞撞的,没有一帆风顺的成功路。

2、爱是教育中不可或缺的元素。谁关爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生,班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱”。我班的杨广泰同学,很聪明但很懒,经常迟到,以前教过他的老师说起他无不是摇头,听说高二喊了几次家长。我对他的迟到就是一次一次的谈心,多次在他的笔记本上给他写鼓励的话,没有讽刺过他,让他明白老师是真的想让他上进,对得起自己的未来。聪明加勤奋是会创造奇迹的,第一次质测考试他由年级的320名进步到101名。还有张梦鸽同学,父亲腿受伤在家养病,全靠母亲一人劳作养家,而自己学习程度不好。家庭的贫穷让她一度产生退学的念头,我在劝导她的时候,尽力为她排忧解难,让她到餐厅打工解决一日三餐的问题,让她明白自己只有好好学习才能改变家庭的状况,消除了她心中的杂念,从这以后她的学习成绩不断攀升。也正因如此,我也得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、用活动凝聚力量,劳逸结合创未来。

集体荣誉感是一种强大的精神力量,因此,作为班主任老师一定要善于用集体荣誉感调动每一位同学的积极性。要让同学们知道,为班级争得荣誉是一种无尚的光荣。我对校运会记忆忧新,在运动会召开之前的几天,因为我们班上没有运动员,同学们对取得名次没有信心,但我几乎只要有时间,就向学生灌输要有拼搏精神、团队意识、竞争理念。运动会上我们班20人男女一分钟跳绳时,全班同学都屏住呼吸认真地看,当得知获得第一名时,全班欢喜雀跃,通过运动品尝了成功的喜悦。(班级管理 www.banzhuren.cn)结果运动会上我们班单项没有突破,但是获得三项集体奖,总分第三名,当同学们拿着5张奖状时,喜悦之情溢于言表。

高三体育锻炼对学生依然重要,但很多同学怕影响学习不想参加,就对他们讲劳逸结合更有利于学习,男生就踊跃参加学校举行的篮球比赛,女生也成立了拉拉队为男生摇旗呐喊,经过多次激战,竟然获得了年级第一名,学生那几天学习情绪也非常高涨。运动能增强班级凝聚力,让班级更团结更积极。

在紧张的学习之余,通过歌声来调节学生紧张的神经,一三五早上轮流唱歌,二四早上宣誓,每天下午集体唱歌。宣誓是为自己鼓劲加油,唱歌是暂时的小憩。我们的口号是“唱着歌儿走进大学”。学生在励志歌曲《倔强》、《相信我们能创造奇迹》、《我相信》、《I believe I can》中找到了学习的另一种动力,歌声是单调生活的调节。

三、多渠道架起家庭与学校沟通的桥梁。

1、开好家长会。

打破了过去家长会是班主任一个人舞台的局面,让学生来当主持人,让学生成为主体,让家长对自己的孩子有更多的了解,而不仅仅是关注学生的成绩。在家长会上举行了“我为爸爸妈妈唱首歌”“爸爸妈妈我想对您说”的活动,学生的歌声让家长了解了孩子的多才多艺,《烛光里的妈妈》也让家长感动不已;学生对家长说的真挚诚恳的话语,让家长觉得孩子真的长大了,懂事了,有的家长感动的潸然泪下。手语操“感恩的心”表达了学生对父母养育之恩的深深感谢,铿锵有力的宣誓让家长看到了学生的如云豪气。会后很多家长说这是一次感人的成功的的家长会。

2、与时俱进的沟通方式。

除了电话公布给家长外,校讯通、QQ、邮箱也是很好的沟通方式。多渠道与家长联系交流。有家长在QQ上和我交流高三怎样帮助学生的学习,有的家长和我探讨学生早恋的问题。校讯通能及时地把学生在学校的情况第一时间报知给家长,家长和学校形成合力,共同促进学生的成长。

四、用勤奋干常规工作,用细节铸造成功。

1、早上和学生一起坚持早到班,为他们做榜样,课间经常在教室和他们谈心聊天,自习课陪他们一起上。强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,指导学生合理安排好课间零散时间,到目前,已基本上做到了课间教室内肃静,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考环境打下了基础。要求学生做到的自己先做到。

2、加强学法指导。根据高考的特点,高考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,教育学生在突出语数外的同时,综合科目在灵活应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。高三正式开学后,我就要求每位同学根据自己的学习实际,制定高三郑州一测的奋斗目标、座右铭,要求每位同学写出各科的努力分数和名次,并让学生贴在教室后边,时时警醒和勉励自己。

总之,真心与真心的交换,必能使收获多于付出。所有的点点滴滴,都让我收获着作为高三班主任的幸福。多年的班主任工作,多年与学生的交流交往,让我一直体会着教师的成就感、幸福感。用真心做实事,成就学生的美好未来,我体会着、更收获着……